4.) COMPOSICIÓN Y TRANSPORTE DE SAVIA BRUTA:
Composición de la savia bruta:
La savia bruta está compuesta principalmente por:
1. Agua: Constituye la mayor parte de la savia bruta, generalmente alrededor del 90% o más. Es esencial para el transporte de nutrientes y minerales.
2. Sales minerales disueltas: Contiene minerales como nitratos, fosfatos, potasio, calcio, magnesio y otros elementos esenciales para el crecimiento de la planta.
3. Elementos disueltos: También puede transportar pequeñas cantidades de otras sustancias como ácidos orgánicos o compuestos nitrogenados que la planta necesita
Transporte de la savia bruta:
El transporte de la savia bruta ocurre a través del xilema, que es un tejido especializado en las plantas para transportar agua y minerales. El proceso de transporte tiene varias características:
1. Absorción de agua y minerales: En las raíces, el agua y las sales minerales son absorbidos del suelo.
2. Movimiento hacia arriba: La savia bruta es transportada desde las raíces hacia las hojas y otras partes de la planta a través de los vasos del xilema. Este proceso se realiza mediante:
• Transpiración: La pérdida de agua en forma de vapor desde las hojas crea una presión negativa que “succiona” el agua hacia arriba.
• Capilaridad: La interacción entre las moléculas de agua y las paredes de los vasos capilares también facilita el ascenso de la savia bruta.
• Presión radicular: En ciertas condiciones, las raíces pueden generar una presión que ayuda a empujar el agua hacia arriba.
5.) COMPOSICION Y TRANSPORTE DE SAVIA ELABORADA
Composición:
La savia elaborada está compuesta principalmente por:
1. Agua.
2. Azúcares (principalmente sacarosa, productos de la fotosíntesis).
3. Aminoácidos y compuestos orgánicos (como hormonas vegetales).
4. Minerales (en menor cantidad).
El transporte ocurre a través del floema y se basa en:
1. Producción en las hojas durante la fotosíntesis.
2. Translocación: El movimiento de la savia se da por presión (presión de flujo) desde las hojas hacia otras partes de la planta.
3. Distribución: Los azúcares se transportan y distribuyen hacia raíces, tallos y frutos para ser usados o almacenados.
6.) FUNCIÓN DE RELACIÓN DE LAS PLANTAS
Tropismos:
- movimientos de crecimiento según la dirección del estímulo.
• Fototropismo (luz) – el tallo crece hacia la luz para optimizar la fotosíntesis.
• Geotropismo (gravedad) – la raíz crece hacia abajo (positivo), el tallo hacia arriba (negativo).
• Hidrotropismo (agua) – las raíces buscan zonas húmedas del suelo.
• Tigmotropismo (contacto) – las plantas trepadoras se enrollan en soportes para crecer mejor.
Nastias:
- movimientos rápidos, independientes de la dirección del estímulo.
• Fotonastia – algunas flores se abren de día y cierran de noche.
• Tigmonastia – la Mimosa pudica pliega sus hojas al tocarla como defensa.
• Termonastia – los tulipanes y otras flores se abren con el calor.
• Nictinastia – ciertas hojas se pliegan por la noche para reducir la pérdida de agua.
Relación con la función de las plantas :
Los tropismos y las nastias ayudan a las plantas a adaptarse y sobrevivir en su entorno. Gracias a estos movimientos, pueden optimizar la captación de luz, agua y nutrientes, protegerse de daños y mejorar su reproducción.
7.) INFLUENCIA DE LA LUZ
La luz influye en las plantas de varias maneras, afectando su crecimiento, desarrollo y movimientos. Su impacto se observa en procesos como:
1. Fototropismo
Es el crecimiento de la planta en respuesta a la luz.
• Fototropismo positivo: el tallo crece hacia la luz (para mejorar la fotosíntesis).
• Fototropismo negativo: las raíces crecen en dirección opuesta a la luz.
2. Fotonastias
Movimientos de las plantas provocados por la luz, pero independientes de su dirección.
• Ejemplo: algunas flores (como los girasoles jóvenes y los tulipanes) se abren de día y se cierran de noche.
3. Fotosíntesis
Proceso en el que las plantas convierten la luz en energía para crecer y desarrollarse.
4. Fotoperiodismo
Las plantas responden a la duración del día y la noche, lo que afecta su floración y crecimiento.
• Plantas de día corto (crisantemos) florecen cuando los días son más cortos.
• Plantas de día largo (trigo, espinaca) florecen con días más largos.
• Plantas neutras (rosas, tomate) no dependen del fotoperiodo.
La luz es clave para la vida de las plantas, ya que regula su crecimiento, metabolismo y ciclos de floración.
8.) HORMONAS VEGETALES
Las hormonas vegetales regulan el crecimiento y desarrollo de las plantas. Principales tipos:
• Auxinas: Estimulan el crecimiento de tallos y raíces, intervienen en fototropismo y evitan la caída de hojas.
• Giberelinas: Favorecen la germinación, el crecimiento del tallo y la floración.
• Citocininas: Promueven la división celular y retrasan el envejecimiento de las hojas.
• Ácido Abscísico (ABA): Inhibe el crecimiento en estrés, induce la dormancia y regula el cierre de estomas.
• Etileno: Hormona gaseosa que acelera la maduración de frutos y la caída de hojas.
Estas hormonas trabajan juntas para controlar el desarrollo de la planta.
9.) LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL EN PLANTAS
Reproducción en plantas y ciclos biológicos:
Las plantas pueden reproducirse de dos maneras: asexualmente (sin fusión de gametos) y sexualmente (con fusión de gametos). Su ciclo biológico se caracteriza por la alternancia de generaciones, es decir, tienen una fase haploide (gametofito) y una diploide (esporofito).
a) Reproducción asexual
- No requiere la unión de gametos y genera individuos genéticamente idénticos y ocurre mediante:
• Estolones (fresas)
• Rizomas (jengibre)
• Bulbos (cebolla)
• Tubérculos (papa)
• Propágulos (helechos)
• Esquejes y injertos (usados en agricultura)
Ventajas: rápida y eficiente, mantiene características favorables.
Desventaja: poca variabilidad genética.
b) Reproducción sexual
- Implica la fusión de gametos y alterna entre generación haploide (gametofito) y diploide (esporofito).
1. Reproducción alternante en musgos:
• Gametofito dominante (haploide, visible).
• Produce gametos en anteridios (masculino) y arquegonios (femenino).
• Tras la fecundación, se forma un esporofito (diploide), que produce esporas mediante meiosis.
2. Reproducción alternante en helechos:
• Esporofito dominante (diploide, visible).
• Las esporas germinan y forman un gametofito pequeño (haploide), que produce gametos.
• Tras la fecundación, se forma un nuevo esporofito.
3. Reproducción sexual en fanerógamas (plantas con semillas):
• Ocurre en gimnospermas (coníferas) y angiospermas (plantas con flores).
• Gametofito reducido (dentro del polen y el óvulo).
• Fecundación doble en angiospermas: se forma un embrión y el endospermo.
• Desarrollo de la semilla y dispersión para generar nuevas plantas.
Conclusión:
Las plantas alternan generaciones en su ciclo de vida. La reproducción asexual es rápida pero sin variabilidad genética, mientras que la reproducción sexual permite la adaptación gracias a la recombinación genética.
